Imágenes sobre la igualdad de género.

LAS MUJERES TAMBIÉN SON POLICíAS Y ALBAÑILES

LOS HOMBRES TAMBIÉN COSEN

Páginas sobre la igualdad de género

Páginas:

1-
www.migualdad.es/ss/Satellite?pagename=MinisterioIgualdad/Page/MIGU_home

2-
www.inmujer.migualdad.es/violencia-mujer/Index_Observatorio.html

3-
www.inmujer.migualdad.es/MUJER/

4-
www.inmujer.migualdad.es/mujer/medios/Publicidad/denuncia.htm

5-
www.inmujer.migualdad.es/mujer/mujeres/cifras/index.htm

6-
www.inmujer.migualdad.es/mujer/mujeres/igualdad/index.htm

7-
http://imex.juntaex.es/

Cronograma

Lunes 7/02:Organizar y decidir cuáles serán las preguntas de los cuestionarios.

Lunes 14/02: Realizar las preguntas que vamos a hacer a los alumnos y alumnas sobre las diferentes profesiones.

Lunes 21/02: Realizar las preguntas que vamos a hacer a los alumnos y alumnas sobre las diferentes profesiones.

Lunes 7/03:Realizar las encuestas con las preguntas seleccionadas.

Lunes 14/03:Realizar las encuestas con las preguntas seleccionadas.

Lunes 21/03: Fotocopiar las encuestas.

Lunes 28/03: Preguntar las cuestiones a los alumnos y alumnas de tercero de E.S.O

Lunes 4/04 :Preguntar las cuestiones a los alumnos y alumnas de cuarto de E.S.O


Lunes 11/04: Preguntar las cuestiones a los alumnos y alumnas de Primero de bachillerato.


Lunes 25/04: Preguntar las cuestiones a los alumnos y alumnas de segundo  de bachillerato.


Lunes 2/05:Ponerse de acuerdo si los resultados de las chicos y las chicas van de acuerdo con lo que la sociedad piensa.

Lunes 9/05: Pasar el trabajo a limpio y organizarlo.

Lunes 16/05:Terminar de pasar el trabajo a limpio y organizarlo.

Lunes 23/05: Pasar el trabajo al blog.

Reparto de las responsabilidades

Diana: Encargada de que todo este bien hecho y bien redactado.
Gloria: Encargada de que la información recogida sea correcta.
Cristina: Encargada de que las cosas estén publicadas en el blog.
Paula: Encargada de realizar las encuestas.
Angeles: Encargada de que las encuestas esten bien hechas y en el tiempo que tienen que estar hechas.

Variables e Indicadores que se van a considerar.

Vamos a investigar sobre las profesiones entre los chicos y chicas de este centro, entre las edades de 14 a 17 años.

Esto nos va a indicar si las profesiones están de acuerdo con lo que la sociedad considera de chico y de chica con las profesiones que ellos elijan para su futuro.
También vamos a comprobar si se rigen a las alternativas que les ofrecen por ser chico o chica y cuál es su opinión sobre la diferencia de salarios..etc.